本文是针对摄影创作类课程在线教学的应用研究,研究内容包括课程设计和教学应用分析。笔者通过对专题摄影课程教学实践的跟踪观察、问卷调查和反馈分析,梳理摄影创作类课程开展在线教育的途径与方法、优势与缺陷以及教师角色对各教学环节产生的作用与影响,进而提出应重视在线课程中教师角色转换的重要性,以及开展线上线下混合教学模式是探索摄影创作类课程未来发展方向的观点。
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