科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>信息技术是一门理论与技能并重的学科,对初中生的学习、生活和成长有重要作用。教师把翻转课堂理念运用到初中信息技术教学中,能实现以学生为主体的课堂教学,这也是新课改的重要体现。1翻转课堂理念概述翻转教学也称"反转教学",主要以重构传统课堂教学顺序来实现,即把以往传统课堂:课前预习—课中学习—课后复习的模式,转变为:课前学习—课中巩固训练、问题答疑—课后拓展的一种教学、学习模式。在此过程中,课前学习主要通过微视频来实现,课中学习则可以配合多种教学方式进行。翻转课堂的优势在于教师角色的转变、
