摘要

<正>初中数学教学工作开展过程中,要注重立足于数学核心素养内涵,突出教学的针对性和有效性,引导初中生对数学知识点进行有效地学习及理解,进一步提升课堂教学效果及教学质量,促进初中生更加全面地发展及进步。本文在对初中数学教学问题研究过程中,注重从核心素养视角出发,引导初中生对数学解题方法进行把握,使初中数学课堂教学更加有效。