摘要

交往能力是幼儿集体生活中必备的能力,而当前幼儿的社交能力不容乐观,因此就需要教师采取积极有效的措施进行引导。本文从幼儿社交能力的重要性及同伴交往中存在的问题出发,尝试以建构游戏为途径,探索建构游戏中幼儿社交能力的培养,以下就对此项研究进行简要阐述。