摘要
在高校专业课中融入思想政治元素,是当前高校教学改革最主要的方向,而工科类课程思政难有具体的范式可套。在分析高校专业课程教学中存在的不足之处,提出专业教师应充分结合社会主义核心价值观,教师在提升自我政治素养的同时,要深挖凝练专业课程中的思想政治元素。文章以工程测量教学为依托,从理论和实践教学两方面着手进行课程思政的设计,在坚持学科专业本位不变的基础上,使得专业课能够与思想政治理论课同向同行。
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单位建筑工程学院; 内江师范学院