打造初三历史复习高效课堂的教学策略探究

作者：赵慧君

来源：求知导刊, 2019, (31): 49-50.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.31.032

• 初三历史复习
• 课堂教学
• 高效课堂
• 策略

初三是历史复习的重要阶段,为了保证学生复习的质量,打造高效课堂,教师在教学设计时,要有创新性的思维,使用新的教学策略和教学方法。本文就如何打造初三历史复习的高效课堂进行探索研究,提出切实可行的教学策略,希望对广大初中历史教师的课堂教学有所助益。