“微时代”背景下高职院校学生思想行为新样态调查及对策研究

作者：王伟毅

来源：教育现代化, 2019, 6(85): 335-337.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.132

• “微时代”
• 高职院校学生
• 思想行为
• 调查
• 研究

随着移动互联网的普及应用,人们的生活方式、思想行为都发生了深刻的变化,以微信、QQ、抖音等应用软件为载体进行传播的"微时代"已经到来。本文结合"微时代"对高职学生思想行为的实际影响,系统分析所存在的成因,找寻解决问题的方法和手段,并提出切实可行的应对策略,以减少"微时代"带给高职学生思想行为方面的负面冲击。

• 单位
  南京旅游职业学院