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摘要
美国私立研究型大学章程作为高校自治的“宪章”，对高校改革发展具有引领性作用。大学章程有效执行是章程建设的关键，其执行有效性可以从大学章程的执行度、认知度、认同度和功能实现度四个维度进行分析。围绕四个维度探究影响大学章程执行有效性的因素，发现其主要包括执行组织的专业性与协作性、执行程序的规范性与连贯性、执行环境的驱动性与渗透性、执行资源的丰富性与可持续性、监督体系的完善性与规约性。以美国私立研究型大学章程执行有效性为镜鉴，我国高校应该以章程修订为契机，明确执行组织，强调主体的权责分配；规范执行程序，体现章程的适应性；优化执行环境，释放环境的支持力；开发执行资源，实现“输血”与“造血”的叠加；强化执行监督，保障应然与实然的统一。
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单位国家教育行政学院; 广西师范大学
