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摘要
新时代、新征程，高校体育应弘扬中华体育精神，坚持中国特色社会主义指导思想，坚持“五育并举”，深化体育课程与思想政治教育融合。运用文献资料法、专家访谈法等研究方法，围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》的主要内容，探讨“立德树人”作用下高校体育课程思政的内涵，分析“课程思政”融入高校体育课程的意义，充分发挥每门课程的育人作用。研究认为：在“大、中、小学思政一体化建设”的背景下，高校体育课程思政建设的实施路径是丰富体育课程的内容建设，创新课堂教学的基本模式，提升体育教师的思政素养。在此基础上，进一步提高体育课程立德树人的实效性。
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单位苏州大学文正学院
