融媒时代，各类信息资源的传播速度明显加快，广播栏目的不断丰富，使得大量教育类广播栏目受众流失，给教育类栏目的持续发展带来严峻挑战。当前广播教育类栏目虽已认识到创新发展的重要性，但依旧存在栏目推广度不够、播出时间受平台限制等不利因素，导致知名度不足。如何创新广播教育类栏目成为栏目制作者需要面对的问题。
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