<正>加减法教学是珠心算教学中最基础也是最重要的部分,它贯穿于整个珠心算教学。而幼儿又是加减教学初级阶段的主体,因此,有必要对幼儿加减教学中存在的一些错误进行深入分析。由于幼儿的加减难度系数较低,没有引起幼儿珠心算教师足够的重视,认为只要教会孩子进行简单的加减拨珠以及20以内的加减运算
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