创建新课堂,赏析数学美

作者：代庆文

来源：数学学习与研究, 2020, (06): 42.

• 初中数学
• 新课堂
• 数学美
• 赏析

让更多的中学生学会体验、感悟、欣赏数学之美是素质教育改革的方向之一.本文结合教学实例,对如何通过情境创设、内涵挖掘和升华认识等方面对创建新课堂,赏析数学美进行了详细阐述.