任务驱动教学法提高学生职业技能的探索

作者：梁轶奎; 龙玲玲

来源：中国成人教育, 2013, (11): 126-128.

• 任务驱动教学法
• 实践教学:职业技能培养

从市场的需求和教育改革出发,基于任务驱动教学理论的指导,以培养学生实践能力、职业技能为目标,探讨在当今企业人才需求与院校培养模式不合拍的环境下,如何在教学环节中培养学生的实践能力,提高职业技能,满足相关岗位的要求。

• 单位
  南昌大学科学技术学院