摘要

比较法是一种通过新旧事物对比,有效掌握新事物的思维方法.在初中物理教学中,巧用比较法,往往有助于深化概念理解,区分物理规律,激活学生思维潜能,提升学生分析综合能力.本文将主要探讨比较法在初中物理教学中的应用实例.