初中语文古诗词教学现状及新路径探索

作者：付子林

来源：学周刊, 2020, (04): 44.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.04.040

• 初中语文
• 古诗词
• 路径革新

古诗词是中华文化的浓缩,几千年来在中国大地上流传,其意境、韵律及语言的精妙令人啧啧称奇,在初中语文课程中加入古诗词部分是十分有益且必要的。近年来,古诗词教学取得了很大的成绩,教学形式灵活多变,教学内容也丰富多样,但仍然存在进步的空间,值得我们探索。