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摘要
本文对针灸、推拿实训课程的教学改革问题进行分析,目的在于为临床提供更多有利的参考依据。本文对针灸、推拿既往实训课程教学中存在的主要问题进行集中分析,结合问题反馈,给予针对性的整改措施。学校可以设置专门的针灸、推拿实训课程,通过不断改进实训课程教学方案,进一步提高教学质量与效率,从而确立设置实训课程所发挥的实际作用,将教学与科研相结合,促使理论知识与实际工作充分连接在一起。学校通过这样的培训,对学生针灸、推拿的学习能力进行了有效的强化,同时提高了学生的创新能力,为临床技术操作提供更多有力支持,促使相关人员不断解决实践问题。学校对针灸推拿设置独立的实训课程,可促进教学改革,提高教学质量,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,进而为课程实训教学改革提供帮助,满足社会需要。
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单位石家庄人民医学高等专科学校
