作为一种可视化工具，思维导图可以直观生动地展现知识的结构，有效地呈现思维过程和知识之间的关系.使用思维导图进行教学逐渐成为教师中非常受捧的一种教学方式.但是如何才能使这种策略的使用更加有效，在数学学科的教学中又应该避免哪些误区呢?本文中重点介绍使用思维导图提高数学教学效果的方法以及需要注意的问题.
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