当梯子遇上过山车

作者：刘婷婷

来源：山东教育, 2021, (44): 47-49.

<正>游戏背景大班幼儿思维比较活跃,探究意识强,喜欢挑战。在挑战中,幼儿有更多机会去尝试并突破自我,解决困难。轩轩跟爸爸去游乐场玩过过山车,经常跟小朋友谈起玩过山车的刺激,吸引了很多小朋友,他们商量,决定搭建一个"过山车"。于是,孩子们将"过山车"搬到了幼儿园,四面梯、长梯和轮胎架有了新的功能,孩子们开启了冒险之旅。