基于主题语境的初中英语词汇教学探析

作者：周妹近

来源：新教育, 2022, (20): 102-104.

• 初中英语
• 主题语境
• 词汇教学
• 主题意义

本文将从基于主题语境的词汇教学出发，分析如何基于单元主题，结合语篇主题语境，优化词汇教学，提高学生识记、理解与运用词汇的能力，为英语教学打好扎实、坚固的学习根基，以促进学生英语学科核心素养的可持续性发展。