<正>从初登讲台的懵懂,到初心不改的坚持,我教海扬帆已然是20多年,其间滋味,不思量,自难忘。而苏霍姆林斯基的教育精神一直是我教海之灯塔,指月亮之手指。一、没有也不可能有抽象的学生"没有也不可能有抽象的学生",这个观点是苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中第一个建议,也是我体会最为深刻的。爱因斯坦也曾说"如果用会不会爬树来评判一只鱼,鱼会终其一生觉得自己很愚蠢"。孩子
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