<正>在新的教学改革目标下,音乐素养的培养越来越受到教师的重视。在小学音乐教学中,学校将培养学生优秀的音乐素养作为首要目标,着重加强对其音乐核心素养的提升。音乐素养的培养需要教师通过剖析当前小学生学习现状,并根据其学习特点,探索新的策略方法,才能得以实现。一个有创意的策略,能够帮助学生提高个人的综合素质,对新时代学生的素质提升起到支持作用。对于小学生来说,培养他们的音乐素养其实就是培养他们对音乐作品的理解能力。教师应在学生理解的基础上指导他们创新探索,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
