摘要

课程思政建设是时代的要求,随着社会市场经济的不断发展,社会人民群众对教育行业提出了更高的要求,高校的课程思政建设具有着极高的战略意义,能够使学生的人文素养与道德品质得到有效提升,是落实立德树人根本任务的战略举措。为此,需构建类型丰富、全面覆盖、相互支撑、层次递进的课程思政体系,积极顺应时代发展趋势,使学生树立正确的社会主义核心价值观。