浅谈低年级识字写字教学

作者：林丽雪

来源：考试周刊, 2018, (36): 22.

• 识字写字
• 语境识字
• 习惯
• 自主
• 评价

识字写字教学是低年级的教学重点,本文从"正确把握汉语言文字特点"、"培养良好的语文学习习惯,促进学生自主学习"和"正确发挥评价在识字写字教学中的作用"三方面论述如何提高低年级识字写字教学效率。