初中数学运算素养培育实践

作者：王丽霞

来源：求知导刊, 2021, (45): 14-16.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.45.005

• 初中数学
• 运算素养培育
• 实践研究

运算素养是初中数学教学的重要内容,贯穿初中数学教学的始终。通过对近几年中考数学试卷的统计分析,文章作者发现初中生的运算能力培养现状并不乐观,学生在运算方面存在较为严重的问题,直接影响了初中数学的教学质量,影响了学生继续高中数学的学习,具体表现在计算的正确率不高、速度慢等,这引起了教师的极大关注和困惑。因此,进行初中阶段数学运算素养培育实践研究是很有必要的。文章作者通过文献研究法、调查分析法、课例研究法、经验总结法等,建立理论支撑,了解了学生运算能力现状,得到了提高学生运算素养的有效策略和方法 ,并将其进行推广辐射,带动了整个地区初中生数学运算素养的提升,激发了学生学习数学的兴趣,提高了学生的数学成绩,促进了数学核心素养培养在课堂中的有效落实,同时提高了教师的教科研水平,发展了教师的专业素养。