新时代高校“三全育人”的工作机制研究

作者：叶佳

来源：高教学刊, 2019, (15): 46-48.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.15.014

• 全员育人
• 全过程育人
• 全方位育人
• 思想政治教育
• 工作机制

新时代赋予了高校"三全育人"新的时代特征,"三全育人"紧扣了高校立德树人的根本使命,指明了提高人才培养能力的核心主题,突出了创新人才培养模式的中心任务。高校要遵循学生成长规律,努力实现全员育人;围绕教书育人规律,实现全过程育人;依据思想政治工作规律,实现全方位育人。

• 单位
  四川中医药高等专科学校