互联网模式于新冠肺炎疫情期间在规培护士教学中的应用

作者：陶静; 毕小琴^*

来源：当代护士(下旬刊), 2021, 28(06): 182-184.

DOI：10.19793/j.cnki.1006-6411.2021.18.073

• 互联网模式
• 新型冠状病毒肺炎
• 护士规范化培训

目的探讨在新冠肺炎疫情的特殊时期,利用互联网模式对规培护士进行教学的效果评价。方法对20名规培护士开展有针对性的线上护理教学,授课结束后,在线问卷调查学生对教学效果的评价。结果 20名规培护士对在疫情期运用互联网模式的教学效果评价良好,赞成有教学效果的有91.82%,认为教学效果一般的有5.45%,认为不确定的有2.73%。结论充分利用网络平台,如钉钉、微信、QQ等的教学模式,不仅能够避免疫情的扩散,还能达到保证教学效果的目的。

• 单位
  口腔疾病研究国家重点实验室; 四川大学华西口腔医院