多角度应用现代技术 实现数学有效教学

作者：陈志东

来源：科普童话, 2019, (23): 109.

<正>当前社会的总体发展趋势是信息化,在信息化的背景下开展初中数学知识的教学,教师也应当积极应用现代科技技术,构建与学生之间的联系,促进重点知识的讲解,丰富知识呈现的形式,从而逐步实现对数学知识的优化教学。微信,构建联系在即时通信技术被开发出来以前,教师与学生进行沟通的场所仅限于课堂和学校,这大大限制了教师对学生学习情况的了解,也不能有效地开展个性化的教学辅导。伴随移动终端技术的发展,当前社会已经进入了"微信时代",在开展初中数