中职汽修专业一体化教学改革对策分析

作者：刘佳

来源：时代汽车, 2019, (06): 58-59.

• 中职学校
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• 一体化教学
• 问题
• 改革对策

中职院校为了优化教学质量,提升学生的职业能力和基础知识,在改革中推行了一体化教学理念。本文针对汽修专业一体化教学改革中出现的问题进行了分析,就如何优化一体化教学的现状提出了一些建议,希望可以推动中职院校教学质量的提升,实现学生的全面发展。