对学校音乐社团活动的认识与思考——以无锡市东亭实验小学为例

作者：朱文

来源：戏剧之家, 2019, (14): 184.

• 小学音乐
• 音乐社团
• 课内教育

新课程背景下,小学音乐课外活动形式呈现多样性发展趋向,音乐社团作为课外活动的一种重要的组成形式,其本质对学生音乐素质以及自身的个性发展都起到了重要的作用。本文通过对音乐社团现状以及开展趋势,对无锡市东亭实验小学的音乐社团开展进行了阐述,同时也对音乐社团与课内音乐教学进行了分析。

• 单位
  安徽师范大学