儿童期负性经历对大学生亲密关系满意度的影响

作者：肖琛嫦; 田明旭; 何金超; 黄睿; 赵光红^*

来源：重庆医学, 2022, 51(11): 1943-1946.

• 大学生
• 儿童期负性经历
• 亲密关系
• 依恋

目的 分析大学生的儿童期负性经历(ACE)对亲密关系满意度的影响，探究依恋、安全感和情绪调节在ACE对大学生亲密关系满意度影响的中介作用。方法 采用问卷调查法对233名大学生进行调查。运用相关分析和路径分析研究ACE、依恋的焦虑和回避、人际安全感、情绪调节策略和亲密关系满意度的关系，检验依恋的焦虑和回避、人际安全感、情绪调节策略在ACE对亲密关系满意度影响的中介作用。结果 ACE评分与依恋的焦虑和回避评分呈正相关(r=0.552,P<0.01),与人际安全感、情绪调节策略、亲密关系满意度呈负相关(r=-0.362、-0.427、-0.453,P<0.01)。依恋的焦虑和回避评分与亲密关系满意度呈负相关(r=-0.463,P<0.01),人际安全感、情绪调节策略与亲密关系满意度呈正相关(r=0.440、0.450,P<0.01)。依恋的焦虑和回避、人际安全感、情绪调节策略在ACE对亲密关系满意度的影响中起中介作用。结论 ACE直接并间接影响大学生的亲密关系满意度。

• 单位
  武汉科技大学城市学院