<正>在新课改的过程之中思想政治教育备受关注,为了实现学生的良性成长和发展,许多老师以学生核心价值观的培养为依据,着眼于学生的学习能力以及个性化成长和发展要求,将创造新的教学策略和教学手段,保障学生能够意识到老师对自己的肯定和鼓励,从而在自主学习和实践研究的过程之中,产生源源不断的学习动力,掌握适合自己的学习技巧和方式,本文以大学思想政治教学为分析对象,了解培养