草木有本心 抒写显真情——真实语境下的微写作策略研究

作者：刘菁

来源：教书育人(学术理论), 2021, (31): 58-59.

• 微写作
• 真实语境
• 初中语文

在初中语文教学中,若学生只是闭门造车,则很难写出具有真情实感的作品,尤其是在展现自然景物的时候,教师要引导学生投身于真实的语境下展开观察,这样才能写出具有真情实感的作品。教师要组织学生参与到微写作活动中,结合观察结果进行描摹,并写出情感,思考如何基于主题精心选材,并融入自己的想象。教师还要给学生提供图示、弧线等表达支架,帮助学生学会如何调整结构。这样才能促使学生投入到真实的语境中,提升微写作能力。