<正>班固曾言:"教育何谓也?教者,效也,上为之,下效之。"它强调了教师对学生的榜样示范和人格引领作用。但教师在不断更新自身这本"书"的同时,还需要细品学生这本"书",发掘无处不在的惊喜。如果把学生生涯看作一套"丛书",每个年级代表一本,从2019年9月开始,笔者翻开了这套"丛书"的第一本——"一年级"。一、扑面而来的率直和纯真拿到一本书,最先映入眼帘的就是装帧。在"一年级"这本"书"的封面上,展示了学生的气质
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