<正>目前,初中体育跳远项目的训练方式比较单一,课堂教学过程枯燥、乏味,无法激发学生的兴趣,因此,这一问题也成为影响体育训练效果的最大障碍。体育立定跳远项目作为素质教育的重要组成部分,在教学过程中,应以学生为课堂主体、以学生兴趣为切入点、以教学大纲为辅助,进而突显教学成果、活跃课堂气氛、提升教学质量。立定跳远是采用原地站立的方式,借助身体的爆发力,无须助跑情况下的
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