好一朵美丽的茉莉花——浅析纪录片《幼儿园》

作者：宋烁琪

来源：传播力研究, 2019, 3(10): 40.

• 《幼儿园》
• 师幼互动
• 同伴交往
• 情感教育

文章分析了纪录片《幼儿园》中教师和幼儿的行为、语言、师幼和幼幼之间的互动以及其中折射出的情感、态度与价值观,包括对幼儿园老师对待孩子的方式、孩子心理上对爱与恨的认知曲解以及孩子与同伴的交往过程的反思。

• 单位
  华中师范大学