核心素养下的初中英语学科读写结合教学初探

作者：张凯

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (06): 110.

• 核心素养
• 初中英语
• 读写结合

随着新课改的推进,培养学生的核心素养逐渐被教育工作者所重视。因此,在初中英语教学中,对学生进行读写结合教学成为了英语教师面临的重要问题。教师要打破自己的传统的教学理念,使用适合学生发展的新型教学模式,不仅帮助学生掌握基本的学科知识,还要培养学生学习的能力,提升学生的核心素养,将学生培养为适合时代发展的高素质人才。