“非遗”传承视角下高校美育的路径研究——以蒙古族服饰为例

作者：景韶佳; 王嵋; 赵滢

来源：美术文献, 2022, (11): 72-74.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2022.11.039

• 美育
• “非遗”传承
• 蒙古族服饰
• 路径

本文以蒙古族服饰“非遗”项目为例，从“非遗”与高校美育课程的融合、“非遗”与高校美育实践环节的融合、保护和传承“非遗”的美育师资队伍的优化、加强校外美育平台基地建设4个方面，就“非遗”传承视角下高校美育的路径进行研究和阐述。

• 单位
  内蒙古工业大学