天然药物化学课程是药学专业学生必修的一门核心课程,但由于其知识体系庞大,兼具药学、中药学和化学的综合特点,一直以来被学生认为是较难学习的课程。开放式自主学习模式下的学习共同体,是有效利用各种学习资源,通过交流和分享而相互影响、相互促进的学习集体。在课程教学中从知识建构、学习共同体构建、课堂互动设计等方面进行探索,以填补该课程教学改革的空白,激发学生学习热情,提高教学效果。
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