高职学生互助式学习研究

作者：刘绪东

来源：课程教育研究, 2018, (41): 35-36.

• 互助学习
• 资源整合

高职院校搭建交互式学习平台,学生依托其相互学习,弥补教学资源不足,降低学习成本,相互成就,提升能力素质。

• 单位
  随州职业技术学院