在培养学生核心素养的背景下，英语作为小学的重点学科之一，在教学中需要遵循核心素养的目标，采取不同的教学策略，培养学生的英语能力和英语思维，提高学生的英语综合能力。单元整体教学法具备统一主题、良好系统性和完整主体性的特征，在学生英语核心素养培养中起到了非常重要的作用，是现阶段小学英语教学常采用的教学策略之一。本文探讨了小学英语单元整体教学的不足，论述了核心素养下小学英语单元整体教学的实施路径。
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