伪满洲时期的“协和语”研究

作者：普忠良; 普晋

来源：黔南民族师范学院学报, 2018, 38(06): 22-28.

• 伪满洲国
• 殖民主义
• 教育政策
• 协和语

语言问题是文化的核心问题,更是教育的核心问题。侵华战争时期的日本学者、文人等自占领东北并成立伪满洲之始,就有计划有步骤推行奴化教育,强制推行日语教育,并将日语作为"满洲国"的"最重要的语言"。随着日本侵华范围、规模的日益扩大,日本帝国主义者一贯推行的殖民地奴化教育政策也拌随着军事、政治、经济、文化侵略而在整个伪满洲展开。"协和语"作为日本侵略者统治伪满洲长达13年的殖民语言奴化教育政策高压下产生的一种特殊的语言现象,是伪满时期殖民文化的典型代表,它集中反映了殖民文化的奴役性、残酷性。

• 单位
  西南民族大学; 中国社会科学院民族学与人类学研究所