数学思维能力的培养是中学数学教学的重要目标之一,而提高思维能力的有效途径之一就是在教学过程中对学生的反思能力进行培养。因此,教师在教学中要积极创造可供学生反思的机会,引导学生积极反思,从而提升学生的思维品质,提高学生的学习效益。
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