摘要

随着医学高职教育的改革,"理实一体化"教学提出并应用于不同的学科专业,尤其是护理专业。通过实践应用理实一体能提高学生的主动参与度,提升综合能力。对于教师而言则有利于双师队伍的建设,提高教学质量,应用效果得到肯定,但是在实施的过程中存在很多问题,需要进一步探究。

  • 单位
    泰山护理职业学院