翻转课堂在技工院校的应用

作者：邱明峰; 尚鸿喜

来源：农家参谋, 2019, (15): 207.

• 翻转课堂
• 技工教育
• 教学方法应用

翻转课堂概念的产生,是新时代个性化教学主要体现,也能够体现当下教育信息化的趋势。这种教学方式有效利用了互联网的优势,重新定义了课堂教学的形式。本文通过对翻转课堂在技工院校的实际应用和部分反馈,探析了翻转课堂教学相较于传统课堂的优势和运作方法,说明了技工院校翻转课堂实施的必要性以及今后所面临的挑战等问题,以供广大教师参考。