“立德树人”是道德与法治教育的根本任务。多样化的西方文化引入中国，使许多教师意识到渗透中华优秀传统文化于课堂教学的重要性。现有的传统教学模式，无法从根本上满足优秀传统文化的浸润与渗透。道德与法治教师应主动做好课堂教学目标的制定以及教学活动的安排，在传授学科知识的同时致力于推动中华优秀传统文化与课堂教学的融合，从而让课堂更有魅力。
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