浅谈中专数学教学中的应用意识培养

作者：李志; 范自成

来源：中国高新区, 2018, (05): 121.

• 中转数学教学
• 培养
• 应用意识

随着新课标的不断改革和深入,数学学科的教学要求和目标也在不断变化。数学作为一门主要的学科,他有很大的特殊性,在学生的学习生涯中也比重。如何更好的进行数学教学,培养学生的思维能力成为了教师教学的重点。本文将结合笔者自身的教学经验展开研究,浅谈在中专学校的数学教学中如何培养学生的应用意识。