摘要

"微课程"是当前教育系统中常见到的一种教学方式,它是随着互联网的普及而不断发展的。"翻转课堂"的兴起,也带动了"微课"模式的有效创新,通过二者的有效结合凸显了教育中学生的地位,极大发挥了学生的主观能动性,让学生的学习目标有效地达成。当前高中美术教学通过这种方式能够有效地提升学生对于美术的兴趣,激发学生对于美学的思考,提高美术在高中教学过程中的重要性。