摘要

<正>数学是中考的重要学科,为节约课堂时间,教师会让学生尽可能多地做一些习题,所以,在传统教学中,教师都是直接掌控课堂,将数学知识直接剖析开展示在学生面前。这种教学模式,在一定程度上能够提升学生的数学水平,但从长远来看,学生很容易在灌输式教学模式下,养成依赖思维。即学生学习知识完全依靠教师,根本不知道该如何自己学习知识。这对于学生综合能力的提升以及未来发展都是极为不利的。为此,教师就需要立足新课标,构建以生为本的高效数学课堂。一、初中数学课堂教学存在的问题