高中物理教学中“问题探究”教学法的实践与反思

作者：麦汝斌

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (08): 114-115.

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"问题探究"教学法,就是要让学生成为课堂教学活动的主人,成为学习活动的主人。问题探究教学通过激发学生的内动力,调动学生学习的积极性和主动性,把学习变成自己的内在需要,从根本上促进学生知识、能力的发展,甚至人生观和世界观的形成。