职业能力发展视角下的大学生志愿服务育人实践探索

作者：刘金峰; 柯东贤

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (12): 142-143.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1371

• 志愿服务
• 职业能力
• 实践育人

学校结合音乐教育专业特色,打造"助力乡村中小学音乐教育"这一常态化志愿服务品牌,通过在其中融入促进学生职业能力提升元素,使志愿服务达到既彰显大学生社会责任感和时代使命的社会服务功能,又能解决促进学生职业规划探索,提升学生就业竞争力的现实需要,推进大学生志愿服务理念思路、方法手段的改革创新。

• 单位
  韩山师范学院